Модель процесса коммуникации является инструментом, который основан на человеческом поведении. Этот инструмент позволяет понять, как и почему люди общаются.
Модель процессуальной терапии (Process Therapy Model) основывается на Модели процессуальной коммуникации (Process Communication Model). Данная модель была разработана для помощи терапевтам в создании эффективных терапевтических взаимоотношений, диагностике проблем клиентов и выборе наиболее эффективной стратегии лечения.

Основная цель программы - познакомить самый широкий круг профессионалов с особенностями терапевтической (консультационной) работы с зависимыми клиентами. Методики, которые мы приводим в программе, исключительно психологические, основанные на проверенных временем и практикой теориях аддиктивного поведения. Теоретической основой курса мы считаем аналитическую психологию и транзактный анализ, причем знание основ последнего желательно, но не обязательно. Мы также останавливаемся и на роли психологического сопровождения применения медикаментов для лечения зависимостей. Курс практически ориентирован и предполагает формы активной работы курсантов по освоению навыков, такие как участие в аквариумах «терапевт-клиент» и супервизиях.

Курс нарративного сценария предлагает мощную концептуальную основу для работы в психотерапии транзактного анализа.Сценарий был одной из самых творческих концепций, разработанных Эриком Бирном, которая вдохновила его на создание концепции сценария. Многие авторы расширяют его теорию и практику. Мария Тереза Този разработала нарративную перспективу в теории и практике письма, подчеркивая субъективное измерение смыслотворчества, а также реляционный подход в психотерапии как процесс, который поддерживает клиента в разработке нового содержания.Личная история. Сценарий включает в себя три аспекта: личный, межличностный и культурный. Для аспектов важно понимать сценарий развертывания и изменений. Курс посвящен анализу спонтанных повествований, навыкам слушания и бессознательным отношениям.Темы курса: паттерны, этика, формулирование кейсов и групповое совместное создание новых личных историй.

Ведущий: Шарлотта Силлс (Великобритания) TSTA-P
На данном семинаре Шарлотта представит/пересмотрит модель областей переноса и контрпереноса по Харгадену (Hargaden) и Силлс (Sills), а также пригласит участников поэкспериментировать с распознаванием и проработкой этих переносов по мере их появления в диалоге. Шарлота будет опираться на работу The Present Moment Дэниела Штерна (Daniel Stern) и Boston Change Group, а также на концепции и методы из гештальт-терапии и транзактного анализа.

Идея проведения тренинга «быстрых навыков» подсказала сама обстановка страха и непредсказуемости эпохи «Ковид-19», в которой мы сейчас живем. Дистресс, переживаемый людьми, является запускающим суицидальный поступок фактором и мы имеем тому не мало трагических примеров. В течение 5 занятий мы расскажем о главном, что необходимо знать даже не столько кризисному консультанту или психологу, работающему на «горячих линиях» или в кризисном стационаре, но и «обычному» представителю помогающих профессий, подозревающему у своего клиента намерение «пассивно» умереть или совершить суицид. Подбор практических навыков, который мы предлагаем, рассчитан как на помощь, оказываемую немедленно с целью затушить суицидальный пожар, так и на помощь, которой может воспользоваться потенциальный суицидиент, чтобы реструктурировать свою личность и сделать выбор в пользу жизни.

Ведущий: Билл Корнелл (США) MA, TSTA-P, TSTA-C в ITAA