Транзактный анализ в работе педагога и школьного психолога
Начало обучения октябрь 2019 года
Узнать подробности

"В статье журнала «Сценарий» в начале 80 гг. Уильям Крейгер писал, что «психотерапевты похожи на спасателей, вытаскивающих людей из воды; почему не существует какого-нибудь направления, которое учило бы детей плавать?». Считаю это сильной метафорой для использования Транзактного Анализа в образовании. Если ученики научатся «плавать» в образовательной среде и в личных и социальных отношениях в классе, им потом не понадобится «спасатель». 

Из статьи Труди Ньютон.

Транзактный Анализ в образовательной сфере дает поддержку здоровья и предотвращения травмирующие ситуации. Транзактный Анализа помогает наладить общение и взаимоотношения в классе и сделать процесс учебы понятным и возможным.

Изучение Транзактного анализа помогает учителям и воспитателям, педагогам использовать полученные идеи и как основу для познания, чтобы чувствовать самоуважение и усиливать автономию. Владение Транзактным анализом - это способ помочь ученикам преодолеть заниженные ожидания и само ограничивающее убеждение о себе и своих способностях. 

Продолжительность обучения 2 года
300 часов обучения
Первый год обучения "Общение"
- Навыки психоаналитического консультирования в модальности Транзактного Анализа - 150часов.
- Теория, практика, терапия. Обучение 1 года.

Основная цель - л


По результатам обучения выдается  Свидетельство о повышении квалификации установленного образца.
Второй год обучение "Взаимодействие"
- Психотерапия в модальности Транзактного Анализа 150 часов. 
-Теория, практика, терапия, супервизия. Обучение 1 год.

Основная цель –.


По результатам обучения выдается Свидетельство о повышении квалификации установленного образца.
Формы обучения
# Наименование Параметры
Семинар Семинар Большая, красивая, мало ест
Практика Практика Нет данных
Супервизии Супервизии
Интровизии Интровизии
Структура одного месяца обучения
  1. Семинар
    Два выходных дня с 11.00 до 17.00
  2. Практика
    3 часа в будний день
  3. Супервизии
    2 часа в будний или выходной день.
  4. Интровизии
    Любое время, удобное участникам
Темы первого и второго года обучения
Первый год обучения "Общение"
1. Образование в современных условиях.  Почему ОТА? Организационная культура. Что такое обучение? Трансформирующее обучение. Личность и обучение (статья. эссе)
2.
Циклы обучения.  Стили обучения.
3.
Жизненный цикл обучения (по Т.Ньютон). «Ваши представления об обучении на курсе» - проблемы для решения и предполагаемые результаты.
4.
Циклы развития (Pamela Levin, G.Hay). Возраст и стадии
5.
Проектирование учебной программы. Практикум «Проект личной учебной программы»
6
. Создание команды.  Групповое развитие: стадии, развивающие потребности, способы реагирование на каждой стадии
7.
Аффирмации или поддерживающие утверждения.  Проект «полезные вмешательства»: как делать аффирмации в учебной среде/в учебных ситуациях?
8.
Контракты для обучения.  Трехсторонний и многоуровневый контракты.
9.
Три уровня контрактов.  Психологические дистанции.
10.
Контракт в учебной группе. Личные учебные планы
Второй год обучение "Взаимодействие"
1. Взаимодействие: способы распознавания моделей поведения и вариантов его изменения. 
2
. Эго-состояния, транзакции, структурная модель взаимодействия.  Стили коммуникаций в учебном процессе.
3
. Функциональная модель эго-состояний. Случаи из практики.  Разбор. Супервизии.
4.
Виды транзакций (дополняющие, пересекающие, скрытые). Персональные стили взаимодействия.   Случаи/кейсы. Супервизии
5.
Возможности и ресурсы взаимодействия в группе. Ситуации/кейсы.  Структура и функции участников.
6.
Обратная связь: как давать и получать позитивную и конструктивную поддержку в работе.
7
. Жизненные позиции.  Уверенность и жизненные позиции.
8.
Поглаживания/ strokes. Типы поглаживаний (позитивные/негативные, вербальные/невербальные, искусственные).  Случаи/кейсы.  Разбор. Супервизии
9
. Экономия поглаживаний.  Диаграмма поглаживаний (давать, принимать, просить, отказывать). Упр. «Каждый день на работе». Баланс поглаживаний на работе и дома.
10.
Организационная культура и культура поглаживаний. Упр. «Создаем контакты: как реагировать в начале встречи и как это помогает эффективно обучать и учиться?»
- C участником программы заключается договор на два года обучения.

- Оплата обучения в программе происходит по графику, согласованному с каждым участником индивидуально.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
10000 РУБЛЕЙ В МЕСЯЦ.
Подать заявку на обучение в программе
Товар добавлен в корзину
Оформить заказ

Смотрите также
от {{product.formated_min_price}}