Записки Джулии Хей о развивающем ТА

Термин «Развивающий транзактный анализ» был впервые использован в печати в 1995 году в рамках название моей книги Donkey Bridges for Developmental TA, Sherwood Publishing. В 2006 году термин прозвучал в названии заголовка моей статьи «Рост и изменения для организации», которое было отредактировано Гюнтер Мор и Томас Steinert и опубликованных Международной ассоциации транзактного Анализа.Я придумал использовать термин "развитие", чтобы отличить область применения Транзактного Анализа для роста человека и его развития, а не «лечение», чтоб применять ТА в коучинге. При использовании TA были введены области различающие его применение, эти области впоследствии разделены на организационные, образовательные и консультирования. Терапевтическое применение было известно то, как "клиническое" поле применения и теперь называется психотерапией.Мне всегда казалось, что три специальные поля имели много общего друг с другом, и были отличны от психотерапии аналогичным образом. Суть виделась в том, что все мы работали с акцентом на функционирование в здесь-и-сейчас, и держались подальше от переноса в то время как терапевты работали с регрессом и фактически используют перенос как способ помочь клиентам. Я не имею в виду, что Развитие клиентов TA никогда не регрессировать или перейти в переносе, я имею в виду, что мы работаем, чтобы пригласить их обратно в здесь-и-сейчас, а не работать непосредственно с явлениями прошлого. И мы должны быть столь же осведомлены о явлениях, как психотерапевты, чтобы работать на этом пути - мы все так же несем ответственность за притяжение такой динамики.Я думаю, что у нас в применении ТА есть два широких подхода, каждый из которых содержит широкий спектр возможностей использования моделей ТА. Развивающий Транзактный анализ, в Образовательном направлении, в свою очередь подразделяется на обучение детей или обучения взрослых, работают в школах или с работой с беженцами, с акцентом на жизненные навыков или навыков воспитания или навыки гражданина, и так далее. Организационный TA требует различных наборов навыков в зависимости от того, действует ли профессионал в качестве организационного консультанта или тренера, фасилитатора или медиатора и так далее.Текущая область рекомендации описывает работу, которая могла бы быть предпринята тренером или коучем, или действительно консультантом. Область психотерапии также обширна – врачи могли бы специализироваться на работе с детьми, или взрослыми или пожилыми людьми, со склонностью, с насилием в семье, с жертвами пыток, с людьми или с семейными системами – поэтому снова большое разнообразие применения.