Кому как не мне
Интервью с Аллой Далит о новом обучении для психологов «Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании».
В преддверии курса Алла Евгениевна Далит ответила на несколько вопросов о создании и структуре обучения, и почему курс создан именно сейчас.
Алла Евгениевна Далит
- Кандидат психологических наук, преподаватель и предварительный супервизор Европейской и Мировой Ассоциации Транзактного Анализа (PTSTA-P).
- Руководитель программы подготовки консультантов в Институте МИР-ТА.
- Специализируется на глубинной работе со сценарием, семейной историей и трансформацией идентичности.
— Алла Евгениевна, зачем вы решили сделать курс по трансгенерациям?
— Иногда жизнь складывается так, что учебники пишутся задним числом — по нашим шрамам. Мой опыт удочерения, мои семейные драмы, двадцать с лишним лет практики и преподавания — это не повод «играть в особенность». Это причина навести порядок в теме, которая одновременно будоражит и пугает.
Сегодня вокруг неё вырос целый рынок — от тонких наблюдений до грубой мистификации. В итоге путаются и клиенты, и психологи. Курс «Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании» — моя попытка расставить метки на карте. Без шаманства. На языке Транзактного анализа и профессиональной этики.
— О чём на самом деле этот курс?
— Если кратко: курс о том, как прошлое семьи становится языком настоящих решений, и что с этим делает консультант.
На курсе мы со студентами будем учиться отличать историю семьи от передачи родовых сценариев (что действительно «переходит» и как), видеть, где личное решение обслуживает родовую лояльность, превращать «долг и стыд» во вклад и авторство.
— Почему вам близка тема трансгенерационных процессов?
Потому что я знаю цену словам «своё — чужое». Я много лет наблюдаю, как внутренний Родитель говорит голосами родовых историй, а Взрослый клиента едва слышен. В этой теме необходимы две оптики сразу: академическая (чёткие понятия, границы, ответственность) и мета-уровень (способность видеть процесс шире одной школы, удерживать парадоксы). У меня есть обе. И личный риск сказать об этом публично и прямо. Да, для меня этот курс — вызов. Но если тема не касается тебя, ты в ней не удержишь глубину.
— Чем курс не является?
— Этот курс не про «нумерологию дат» и не про «карму», не терапия рода «по фото» и не сборник трогательных историй без инструментов.
Курс «Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании» - это профессиональная программа повышения квалификации с ясной рамкой, методами и итоговой работой.
— Какие темы вы будете поднимать на курсе по трансгенерационным процессам?
— Важная часть курса - это диагностика. На курсе мы много будем говорить про cемейные мифы, внутренние «тайники» и риски ретравматизации, cемейные сценарии, предписания, драйверы, ранние решения.
Будем разбирать механизмы передачи трансгенерационных травм, идентификацию, «телескопирование поколений».
Поговорим о лояльности и симбиозе, символизации, ритуалах признания и возвращения голоса — без мистики, с этикой.
И конечно разберем реальные кейсы, разбор решений и границы помощи.
Теория без практики никуда, поэтому мы будем строить генограмму (3+ поколения), карту мифов, работать с девизами семьи, переподписанием контрактов, конструированием символических действий «за жизнь».
Итоговой работой будет эссе с разбором реального кейса.
— Расскажите, какой алгоритм работы с трансгенерационными процессами?
Я предлагаю такой алгоритм работы:
Собираем карту: генограмма, события, «дыры в знании» → Формулируем гипотезу: где родовой голос вмешивается в сценарий → Делаем контракт: цель, критерии, риски → Интервенции языком Транзактного анализа + символизация (минимально достаточная) → Верификация: что изменилось в поведении, телесности, выборе → Этика: границы консультанта, показания/противопоказания, супервизия.
— Кому будет полезно обучение?
Курс будет полезен всем практикующим психологам, консультантам, студентам старших курсов психологических факультетов, супервизорам — тем, кому нужна структура и инструменты вместо «тонких мест».
— Почему именно сейчас вы решили сделать курс по трансгенерациям?
Потому что тема востребована, и потому что её эксплуатируют. Публично говорить о трансгенерациях небезопасно: легко соскользнуть в шаманский тон или в холодное отрицание. Я выбираю третий путь: уважать факты, видеть смыслы, держать человеческое.
Я знаю, как тяжело отделять своё от чужого. И знаю, какое это облегчение — когда внутри впервые звучит собственный голос. Этот курс родился на стыке моей личной истории и моей профессиональной ответственности. Я принимаю этот вызов — и приглашаю тех, кто готов работать глубоко, структурно и без мифологии. Если резонирует — приходите. Будем разбирать не легенды, а жизнь!
— Иногда жизнь складывается так, что учебники пишутся задним числом — по нашим шрамам. Мой опыт удочерения, мои семейные драмы, двадцать с лишним лет практики и преподавания — это не повод «играть в особенность». Это причина навести порядок в теме, которая одновременно будоражит и пугает.
Сегодня вокруг неё вырос целый рынок — от тонких наблюдений до грубой мистификации. В итоге путаются и клиенты, и психологи. Курс «Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании» — моя попытка расставить метки на карте. Без шаманства. На языке Транзактного анализа и профессиональной этики.
— О чём на самом деле этот курс?
— Если кратко: курс о том, как прошлое семьи становится языком настоящих решений, и что с этим делает консультант.
На курсе мы со студентами будем учиться отличать историю семьи от передачи родовых сценариев (что действительно «переходит» и как), видеть, где личное решение обслуживает родовую лояльность, превращать «долг и стыд» во вклад и авторство.
— Почему вам близка тема трансгенерационных процессов?
Потому что я знаю цену словам «своё — чужое». Я много лет наблюдаю, как внутренний Родитель говорит голосами родовых историй, а Взрослый клиента едва слышен. В этой теме необходимы две оптики сразу: академическая (чёткие понятия, границы, ответственность) и мета-уровень (способность видеть процесс шире одной школы, удерживать парадоксы). У меня есть обе. И личный риск сказать об этом публично и прямо. Да, для меня этот курс — вызов. Но если тема не касается тебя, ты в ней не удержишь глубину.
— Чем курс не является?
— Этот курс не про «нумерологию дат» и не про «карму», не терапия рода «по фото» и не сборник трогательных историй без инструментов.
Курс «Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании» - это профессиональная программа повышения квалификации с ясной рамкой, методами и итоговой работой.
— Какие темы вы будете поднимать на курсе по трансгенерационным процессам?
— Важная часть курса - это диагностика. На курсе мы много будем говорить про cемейные мифы, внутренние «тайники» и риски ретравматизации, cемейные сценарии, предписания, драйверы, ранние решения.
Будем разбирать механизмы передачи трансгенерационных травм, идентификацию, «телескопирование поколений».
Поговорим о лояльности и симбиозе, символизации, ритуалах признания и возвращения голоса — без мистики, с этикой.
И конечно разберем реальные кейсы, разбор решений и границы помощи.
Теория без практики никуда, поэтому мы будем строить генограмму (3+ поколения), карту мифов, работать с девизами семьи, переподписанием контрактов, конструированием символических действий «за жизнь».
Итоговой работой будет эссе с разбором реального кейса.
— Расскажите, какой алгоритм работы с трансгенерационными процессами?
Я предлагаю такой алгоритм работы:
Собираем карту: генограмма, события, «дыры в знании» → Формулируем гипотезу: где родовой голос вмешивается в сценарий → Делаем контракт: цель, критерии, риски → Интервенции языком Транзактного анализа + символизация (минимально достаточная) → Верификация: что изменилось в поведении, телесности, выборе → Этика: границы консультанта, показания/противопоказания, супервизия.
— Кому будет полезно обучение?
Курс будет полезен всем практикующим психологам, консультантам, студентам старших курсов психологических факультетов, супервизорам — тем, кому нужна структура и инструменты вместо «тонких мест».
— Почему именно сейчас вы решили сделать курс по трансгенерациям?
Потому что тема востребована, и потому что её эксплуатируют. Публично говорить о трансгенерациях небезопасно: легко соскользнуть в шаманский тон или в холодное отрицание. Я выбираю третий путь: уважать факты, видеть смыслы, держать человеческое.
Я знаю, как тяжело отделять своё от чужого. И знаю, какое это облегчение — когда внутри впервые звучит собственный голос. Этот курс родился на стыке моей личной истории и моей профессиональной ответственности. Я принимаю этот вызов — и приглашаю тех, кто готов работать глубоко, структурно и без мифологии. Если резонирует — приходите. Будем разбирать не легенды, а жизнь!